Pri pouku športne vzgoje se otroci lahko ukvarjajo s koordinacijskimi aktivnostmi, oviratloni, se učijo različnih športov, kot so nogomet, hokej, košarka in nekaj o umetniški gimnastiki, kar jim omogoča razvoj močnejše postave in sposobnosti timskega dela.
Skozi ure športne vzgoje Vicky in Lucasa so otroci v BIS-u naredili veliko pozitivnih sprememb. To se ujema tudi z nekaterimi vrednotami, ki jih olimpijske igre posredujejo otrokom – da šport ni le tekmovanje, ampak tudi strast do življenja.
Velikokrat niso vse igre za nekatere učence zabavne ali pa postanejo preveč tekmovalni, ko učenci igrajo igre, ki imajo element tekmovanja. Najpomembneje je, da v trenutku telesne dejavnosti vzbudimo željo in navdušenje učencev. Ko nekdo ne želi sodelovati, ga naši učitelji športne vzgoje poskušajo povabiti k sodelovanju in se počutiti pomembnega za svojo ekipo ali sošolce. Na ta način smo opazili velike spremembe pri učencih z malo predispozicijami, ki so sčasoma in pri pouku korenito spremenili svoj odnos.
Športno vzdušje je zelo ugodno za otrokov razvoj, saj krepi tako telesne kot socialne spretnosti. Ustvarja situacije, v katerih otroci udejanjajo vodenje, pogajanja, razpravo, empatijo, spoštovanje pravil itd.
Najboljši način za spodbujanje telesnih navad je spodbujanje otrok k različnim dejavnostim, če je le mogoče na prostem, stran od elektronskih naprav. Vlijte jim samozavest in jih podpirajte, ne glede na rezultat ali raven uspešnosti, pomemben je trud in jih spodbujajte, da vedno poskušajo na pozitiven način.
BIS si zelo prizadeva za izgradnjo velike družine, kjer se osebje, družina in otroci počutijo kot del nje, so prisotni, se medsebojno podpirajo in skupaj iščejo najboljše za otroke. Podpora staršev pri tovrstnih dejavnostih daje otrokom samozavest, da pokažejo svoj potencial, in jih pri tem spremlja, da razumejo, da je najpomembnejši trud in pot, ki so jo prehodili, da bi prišli do cilja, ne glede na rezultat, da se izboljšujejo iz dneva v dan.
