Glasbeni kurikulum BIS spodbuja otroke k timskemu delu med vajami in učenju drug od drugega skozi sodelovanje. Otrokom omogoča, da se seznanijo z različnimi oblikami glasbe, razumejo razlike v melodiji in ritmu ter razvijejo občutek zase pri izpopolnjevanju lastnega okusa in preferenc.
Vsaka glasbena ura bo sestavljena iz treh glavnih delov. Imeli bomo poslušalski del, učni del in del igranja na instrument. V poslušalskem delu bodo učenci poslušali različne glasbene sloge, zahodno glasbo in nekaj klasične glasbe. V učnem delu bomo sledili britanskemu učnemu načrtu, se korak za korakom učili od osnovne teorije in upajmo, da bomo tako nadgradili svoje znanje. Tako si bodo sčasoma lahko zgradili pot do izpita IGCSE. Pri delu igranja na instrument se bodo vsako leto naučili igrati vsaj en instrument. Naučili se bodo osnovne tehnike igranja na instrumente in jih povezali z znanjem, ki se ga bodo naučili med učenjem. Moja naloga je, da vam že od samega začetka korak za korakom pomagam, da postanete vodilni. Tako boste v prihodnosti ugotovili, da imate dobro predznanje za opravljanje izpita IGCSE.
Naši mali predšolski otroci se igrajo z resničnimi instrumenti, prepevajo različne otroške pesmice in raziskujejo svet zvokov. Predšolski otroci so razvili osnovni občutek za ritem in gibanje v glasbi, s poudarkom na učenju petja in plesa ob pesmi, da bi še izboljšali glasbene sposobnosti naših otrok. Učenci v predšolskem obdobju so bolj ozaveščeni o ritmu in višini tona ter se učijo natančneje in precizneje plesati in peti ob pesmih. Med petjem in plesom so se učili tudi nekaj osnovne glasbene teorije, da bi se pripravili na glasbeno izobraževanje v osnovni šoli.
Od prvega razreda naprej vsak tedenski glasbeni del vključuje tri glavne dele:
1) glasbeno cenjenje (poslušanje različne svetovno znane glasbe, različnih glasbenih zvrsti itd.)
2) glasbeno znanje (skladanje z učnim načrtom Cambridgea, glasbena teorija itd.)
3) instrumentalno igranje
(Vsako leto se je skupina naučila igrati glasbilo, vključno z mavričnimi zvončki, ksilofonom, flavto, violino in bobnom. BIS načrtuje tudi uvedbo pihal in ustanovitev ansambla BIS v naslednjem semestru.)
Poleg tradicionalnega učenja zborov pri glasbeni uri, postavitev glasbene ure BIS uvaja tudi različne glasbene učne vsebine. Glasbeno cenjenje in igranje instrumentov, ki sta tesno povezana z glasbenim izpitom IGCSE. "Skladatelj meseca" je bil ustanovljen, da bi učenci izvedeli več o življenjskih zgodbah različnih glasbenikov, glasbenih slogih in tako naprej, da bi si nabrali glasbeno znanje za naslednji slušni izpit IGCSE.
Učenje glasbe ni samo petje, temveč vključuje različne skrivnosti, ki jih lahko raziščemo. Verjamem, da lahko učenci v BIS-u doživijo čudovito pot učenja glasbe, če lahko nadaljujejo s svojo strastjo in trudom. Učitelji v BIS-u našim učencem vedno prinašajo najboljšo izobrazbo.
