Kot šola STEAM se učenci seznanijo z različnimi učnimi metodami in dejavnostmi STEAM. Raziskujejo lahko različna področja znanosti, tehnologije, tehnike, umetnosti in matematike. Vsak projekt se osredotoča na ustvarjalnost, komunikacijo, sodelovanje in kritično mišljenje.
Študenti so razvili nove prenosljive spretnosti na področju umetnosti in oblikovanja, ustvarjanja filmov, kodiranja, robotike, AR, glasbene produkcije, 3D-tiskanja in inženirskih izzivov. Poudarek je praktičen, spodbuden. poizvedovalno učenje s študenti, ki se ukvarjajo z raziskovanjem, reševanjem problemov in kritičnim razmišljanjem.
STEAM je okrajšava za SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, ART in MATH. Gre za integriran pristop k učenju, ki učence spodbuja k širšemu razmišljanju o problemih resničnega sveta. STEAM daje študentom orodja in metode za raziskovanje in ustvarjanje načinov reševanja problemov, prikazovanje podatkov, inovacije in povezovanje več področij.
Imamo 20 dejavnosti in interaktivnih zaslonov, vključno z; UV slikanje z roboti, glasbena produkcija z vzorčnimi blazinicami iz recikliranega materiala, retro igre arkade s kartonskimi krmilniki, 3D tiskanje, reševanje študentskih 3D labirintov z laserji, raziskovanje razširjene resničnosti, 3D projekcijsko preslikavo študentov projekt snemanja filmov na zelenem platnu, inženirska in gradbena ekipa izzivi, pilotiranje drona skozi poligon z ovirami, robotski nogomet in virtualni lov na zaklad.
Ta izraz smo dodali projekt Robot Rock. Robot Rock je projekt produkcije glasbe v živo. Študenti imajo možnost sestaviti skupino, ustvariti, vzorčiti in zankati posnetke, da ustvarijo pesem. Cilj tega projekta je raziskati vzorčne blazinice in loop pedale, nato oblikovati in izdelati prototip za novo sodobno napravo za produkcijo glasbe v živo. Učenci lahko delajo v skupinah, kjer se lahko vsak član osredotoči na različne elemente projekta. Študenti se lahko osredotočijo na snemanje in zbiranje zvočnih vzorcev, drugi študenti se lahko osredotočijo na kodiranje funkcij naprav ali lahko oblikujejo in izdelajo instrumente. Po zaključku bodo učenci izvajali svoje glasbene produkcije v živo.
Srednješolci so lahko izkoristili spletno okolje za nadaljevanje vadbe programskih veščin. Dobili so izzive, ki obsegajo deset problemov. Učenci morajo za reševanje teh težav uporabiti svoje predhodno pridobljeno znanje kodiranja. Težavnost vsake stopnje se z napredovanjem povečuje. Daje jim priložnost, da skrbno razmislijo o programski logiki, da bi lahko uspešno in učinkovito opravili nalogo. To je bistvena veščina, če želijo v prihodnosti delati kot inženir ali IT strokovnjak.
Vse aktivnosti STEAM so zasnovane tako, da spodbujajo sodelovanje, ustvarjalnost, kritično mišljenje in komunikacijo.
