Po izidu januarskih zvezd na BIS je čas za marčevsko izdajo! Pri BIS smo vedno dajali prednost akademskim dosežkom, hkrati pa smo praznovali tudi osebne dosežke in rast vsakega študenta.
Jezikovni napredek
Iz vrtca B
Evan je v celotnem semestru pokazal izjemen napredek in rast, kar je hvalevredno na različnih področjih. Evanov napredek je resnično omembe vreden, od večje samostojnosti pri vsakodnevnih opravilih do aktivnega sodelovanja v razrednih dejavnostih z večjo osredotočenostjo in koncentracijo. Njegova sposobnost razumevanja daljših stavkov, sodelovanja v pogovorih in vključevanja angleških besed v komunikacijo poudarja njegove razvijajoče se jezikovne spretnosti. Čeprav bi mu lahko koristila nadaljnja podpora pri foniki za izboljšanje razumevanja začetnih glasov in rim, Evanov pozitiven odnos in pripravljenost za sodelovanje z vrstniki dobro kažeta na njegov nadaljnji razvoj. Z nenehnim vodenjem in spodbudo je Evan pripravljen na nadaljnji uspeh in rast na svoji izobraževalni poti.
Napredek na različnih področjih
Iz vrtca B
Neil je v tem trimesečju dosegel pomemben napredek v svojem razvoju in pokazal impresiven napredek na različnih področjih. Njegova zavezanost upoštevanju razrednih pravil, ohranjanju koncentracije in aktivnemu sodelovanju v dejavnostih odraža močno predanost učenju in sodelovanju. Neilov napredek v socialnih interakcijah, zlasti pri širjenju kroga prijateljev in spodbujanju iger z vrstniki, kaže na njegovo naraščajočo samozavest in socialne veščine. Čeprav se med igro lahko sreča z izzivi zaradi trmoglavosti, Neilova ustvarjalnost pri iskanju iger in živahnih umetniških del poudarja njegove domišljijske sposobnosti. Njegova neodvisnost pri vsakodnevnih opravilih in barvito izražanje z risanjem poudarjata njegovo avtonomijo in umetniški talent. V veselje mi je bilo opazovati Neilovo rast v tem trimesečju in navdušen sem, da ga bom v prihodnosti še naprej uspeval in blestel.
Od zadržanega do samozavestnega
Od 1.A razreda
Caroline obiskuje BIS že od začetka šolskega leta. Ko se je začelo šolsko leto, je bila Caroline zelo zadržana in tiha. Težko se je spopadala s foniko na 2. stopnji in s številkami. Med poukom smo jo zelo spodbujali, hvalili in podpirali, komunicirali smo z njenimi starši, da bi ji pomagali povečati samozavest, in v nekaj mesecih je Caroline zdaj pripravljena sodelovati pri pouku, bere na 2. stopnji (PM Benchmarks), prepozna številke do 50, okrepila je foniko in se zelo izboljšala pri združevanju besed s črkami in vezniki. Njeno vedenje od začetka leta do danes je v ostrem nasprotju in zelo smo navdušeni, da jo vidimo v šoli srečno in samozavestno.
Od začetnika do samozavestnega učenca
Od 1.A razreda
Evelyn se je našemu razredu pridružila sredi novembra. Ko je Evelyn prvič prišla, ni znala napisati svojega imena in ni imela skoraj nobenih osnov fonike. Toda zahvaljujoč podpornim staršem, trdemu delu, doslednosti in pozitivni spodbudi med poukom Evelyn zdaj bere na 2. stopnji (PM Benchmarks) in zna polovico fonetike 3. faze. Iz tihe v razredu je prešla na to, da je zdaj samozavestna in navdušena nad sodelovanjem pri pouku. Neverjetno je bilo opazovati, kako ta deklica tako dobro raste in napreduje.
Od 1. do 19. stopnje v treh mesecih
Od 1.A razreda
Keppel je v BIS-u že od predšolskih dni. Ko je na začetku prvega trimesečja opravljal izpit, je imel trdne temelje v foniki in številkah ter je bral na 1. stopnji meril PM Benchmarks. Z močno podporo staršev doma, dosledno vajo z dodeljenimi bralnimi gradivi in spodbujanjem v razredu je Keppel v 3 mesecih dosegel osupljiv skok s 1. na 17. stopnjo, na začetku drugega trimesečja pa je zdaj na 19. stopnji. Ker presega povprečje svojega razreda, je diferenciacija pri nalogah ključnega pomena, saj mu predstavlja izziv, ki mu pomaga pri nadaljnjem učenju v razredu.
Od sramežljivega do samozavestnega uporabnika angleščine
Od 1.B razreda
Shin izstopa kot odličen primer napredka in marljivosti v našem razredu. V zadnjih nekaj mesecih je pokazal znatno rast in se odlikuje ne le akademsko, temveč tudi na osebni ravni. Njegova predanost delu je pohvalna. Sprva, na začetku šolskega leta, se je izkazal za sramežljivega in zadržanega posameznika. Vendar se je preobrazil v samozavestnega uporabnika angleščine tako v učilnici kot zunaj nje. Ena od Shinovih pomembnih prednosti je zdaj njegova obvladljivost branja in pisanja, zlasti črkovanja. Njegova predana prizadevanja so se resnično obrestovala in vsi smo ponosni na njegove dosežke.
Sočuten dosežkalec z večkulturnim ozadjem
Od 6. LETA
Lyn (6. razred) je ena najbolj sočutnih in vzgojenih učenk, kar jih lahko srečate v življenju. Prihaja iz Avstralije in ima južnokorejsko poreklo. Lyn je izjemna učenka, ki se zelo trudi pomagati svojemu razredniku in sošolcem. Pred kratkim je v 6. razredu dosegla najvišji rezultat pri angleščini in razred je nanjo zelo ponosen.
Poleg tega Lyn rada obiskuje zunajšolske umetniške tečaje in deli zgodbe o svojem zajčku.
Kittyjin napredek: od ocene C do ocene B
Od 11. LETA
Kittyne učne navade so se v zadnjih nekaj mesecih izboljšale in njeni rezultati pričajo o njenem trdem delu. Napredovala je od ocene C do ocene B in napreduje proti oceni A.
Dogodek brezplačnega preizkusa BIS Classroom je v teku – kliknite na spodnjo sliko, da si rezervirate mesto!
Za več podrobnosti o tečajih in informacije o dejavnostih na kampusu BIS nas prosimo kadar koli kontaktirajte. Veselimo se, da bomo z vami delili pot otrokovega razvoja!
Čas objave: 24. april 2024
