Po izidu Januarskih zvezd pri BIS-u je čas za marčevsko! Pri BIS-u smo vedno dajali prednost akademskim dosežkom, obenem pa slavili osebne dosežke in rast vsakega študenta.
Jezikovni napredek
Iz vrtca B
Evan je pokazal izjemen napredek in rast v celotnem mandatu, ki prikazuje hvalevreden razvoj na različnih področjih. Evanov napredek je resnično omembe vreden, od krepitve njegove neodvisnosti pri vsakodnevnih opravilih do aktivnega sodelovanja v razrednih dejavnostih z večjo osredotočenostjo in koncentracijo. Njegova sposobnost razumevanja daljših stavkov, vključevanja v pogovore in vključevanja angleških besed v svojo komunikacijo poudarja njegove razvijajoče se jezikovne sposobnosti. Medtem ko mu bo morda koristila nadaljnja podpora pri foniki za izboljšanje njegovega razumevanja začetnih zvokov in rim, sta Evanova pozitivna naravnanost in pripravljenost na sodelovanje z vrstniki dobra napoved za njegov nadaljnji razvoj. Z nenehnim usmerjanjem in spodbudo je Evan pripravljen na nadaljnji uspeh in rast na svoji izobraževalni poti.
Napredek na različnih področjih
Iz vrtca B
Neil je v tem mandatu močno napredoval v svojem razvoju in pokazal impresiven napredek v različnih vidikih. Njegova predanost upoštevanju razrednih pravil, ohranjanju koncentracije in dejavnemu sodelovanju v dejavnostih odraža močno predanost učenju in angažiranost. Neilov napredek v socialnih interakcijah, zlasti pri širjenju kroga prijateljev in začenjanju iger z vrstniki, kaže na njegovo vse večjo samozavest in socialne veščine. Medtem ko se med igro morda sooča s trmoglavostjo, Neilova ustvarjalnost pri ustvarjanju idej za igre in živahnih umetniških del poudarja njegove domiselne sposobnosti. Njegova samostojnost pri vsakodnevnih opravilih in barvito izražanje skozi risbo poudarjata njegovo avtonomnost in umetniško žilico. V veselje mi je bilo biti priča Neilovi rasti v tem mandatu in navdušen sem, da vidim, kako bo še naprej uspeval in blestel v prihodnosti.
Od zadržanega do samozavestnega
Od leta 1A
Caroline je v BIS že od sprejemnih dni. Ko se je začelo šolsko obdobje, je bila Caroline zelo zadržana in tiha. Borila se je s foniko 2. stopnje in imela je težave s številkami. Potrudili smo se, da smo jo spodbujali, pohvalili in podpirali med poukom, komunicirali z njenimi starši, da bi povečali njeno samozavest, in čez nekaj mesecev je Caroline zdaj pripravljena sodelovati pri pouku, bere na ravni 2 (PM Benchmarks), prepoznava številke do 50, je okrepila svojo foniko in izboljšala veliko mešanje cvc besed. Njeno vedenje od začetka semestra do danes je ostro nasprotje in tako smo navdušeni, da jo vidimo srečno in samozavestno v šoli.
Od novinca do samozavestnega učenca
Od leta 1A
Evelyn se je našemu razredu pridružila sredi novembra. Ko je Evelyn prvič prispela, ni znala napisati svojega imena in ni imela skoraj nobenih temeljev v foniki. Toda zaradi podpornih staršev, njenega trdega dela, doslednosti in pozitivne okrepitve med poukom Evelyn zdaj bere na 2. stopnji (PM Benchmarks) in pozna polovico fonike 3. faze. Od tihe pri pouku je zdaj samozavestna in navdušena nad sodelovanjem pri pouku. Čudovito je bilo opazovati to deklico, ki tako dobro raste in napreduje.
Od 1. do 19. stopnje v treh mesecih
Od leta 1A
Keppel je v BIS-u že od sprejemnih dni. Ko je opravil osnovno oceno na začetku 1. semestra, je imel trdne temelje v foniki in številkah ter je bral na 1. ravni meril uspešnosti PM. Z močno podporo staršev doma, dosledno prakso z dodeljenimi branji in spodbujanjem v razredu je Keppel v treh mesecih naredil osupljiv skok s 1. stopnje na 17. stopnjo in ko se je začel 2. semester, je zdaj na 19. stopnji. Ker blesti nad povprečjem njegovega razreda je razlikovanje pri nalogah ključnega pomena, saj mu predstavlja izziv, ki mu pomaga nadaljevati učenje v razredu.
Od sramežljivega do samozavestnega uporabnika angleškega jezika
Od leta 1B
Shin izstopa kot najboljša ilustracija napredka in marljivosti v našem razredu. V preteklih nekaj mesecih je pokazal znatno rast in se izkazal ne le na akademski, temveč tudi na osebni ravni. Njegova predanost delu je hvalevredna. Sprva, ob začetku študijskega leta, se je predstavil kot sramežljiv in zadržan posameznik. Vendar pa se je spremenil v samozavestnega uporabnika angleškega jezika tako znotraj kot zunaj učilnice. Ena od Shinovih pomembnih prednosti je zdaj njegova spretnost pri branju in pisanju, zlasti pri črkovanju. Njegov predani trud je bil resnično poplačan in vsi smo ponosni na njegove dosežke.
Sočuten uspešen z večkulturnim ozadjem
Od 6. LETA
Lyn (6. letnik) je ena najbolj sočutnih in dobro vzgojenih učencev, kar jih lahko srečate v življenju. Prihaja iz Avstralije in ima južnokorejsko dediščino. Lyn je izjemna učenka, ki naredi vse, da pomaga svojemu razredniku in sošolcem. Nedavno je dosegla najvišjo oceno za angleščino v 6. razredu in razred je zelo ponosen nanjo.
Poleg tega Lyn rada obiskuje izvenšolske likovne ure in deli zgodbe o svojem zajčku.
Kittyjev napredek: od C do B razreda
Od 11. LETA
Kittyne učne navade so se v zadnjih nekaj mesecih izboljšale in njeni rezultati pričajo o njenem trdem delu. Napredovala je od ocene C do ocene B in napreduje proti oceni A.
Čas objave: 24. aprila 2024