V središču pozornosti te številke o BIS People predstavljamo Mayok, učiteljico Homeroom razreda BIS Reception, ki izvira iz Združenih držav.
V kampusu BIS Mayok sije kot svetilnik topline in navdušenja. Je učitelj angleščine v vrtcu, prihaja iz Združenih držav Amerike. Z več kot petimi leti izkušenj s poučevanjem je Mayokova pot v izobraževanju polna otroškega smeha in radovednosti.
"Vedno sem verjel, da mora biti izobraževanje veselo potovanje," je delil Mayok, ko je razmišljal o svoji filozofiji poučevanja. "Zlasti za mlade študente je ustvarjanje srečnega in prijetnega okolja ključnega pomena."
Recepcija BIS
V njegovi učilnici je nenehno odmeval otroški smeh, kar je dokaz njegove predanosti, da je učenje prijetno.
»Ko vidim otroke, kako tečejo po učilnici in kličejo moje ime, to še enkrat potrjuje, da sem izbral pravo pot,« je povedal z nasmeškom.
Toda poleg smeha Mayokovo poučevanje uteleša tudi strog vidik, zahvaljujoč edinstvenemu izobraževalnemu sistemu, s katerim se je srečal v šoli.
"Sistem kurikuluma IEYC, ki ga je uvedel BIS, je nekaj, kar še nisem doživel," je poudaril. "Postopen pristop k poučevanju angleških vsebin pred raziskovanjem izvora in habitatov živali mi je bil izjemno koristen."
Mayokino delo sega onkraj učilnice. Kot razredni učitelj poudarja ustvarjanje varnega in skrbnega okolja za uspeh učencev. "Razredna disciplina in varnost sta ključnega pomena," je poudaril. "Želimo, da šola ni samo varna, ampak tudi kraj, kjer se lahko otroci povezujejo z drugimi in spodbujajo občutek skupnosti."
Pomemben vidik Mayokinega dela je sodelovanje s starši za podporo celostnemu razvoju učencev. »Ključna je komunikacija s starši,« poudarja. "Razumevanje prednosti, slabosti in težav vsakega otroka nam omogoča, da prožno prilagodimo svoje metode poučevanja, da bolje izpolnimo njihove potrebe."
Priznava raznolikost ozadja študentov in stilov učenja kot izziv in priložnost. "Vsak otrok je edinstven," pripomni Mayok. "Kot učitelji smo odgovorni, da prepoznamo njihove individualne potrebe in temu prilagodimo naše poučevanje."
Mayok se ne posveča le akademskemu izobraževanju, temveč tudi vzbujanju prijaznosti in empatije pri otrocih. »Izobraževanje ni samo znanje iz učbenikov, temveč vzgoja zglednih ljudi,« zamišljeno razmišlja. "Če lahko pomagam otrokom, da zrastejo v posameznike s sočutjem, ki lahko širijo srečo, kamor koli gredo, potem verjamem, da sem resnično naredil razliko."
Ko se najin pogovor bliža koncu, postaja Mayokova strast do poučevanja še bolj očitna. »Vsak dan prinaša nove izzive in nagrade,« sklene. "Dokler lahko svojim učencem privabljam nasmehe, jih navdihujem za učenje in rast, vem, da grem v pravo smer."
Čas objave: 27. aprila 2024